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智能产品“进校”频现争议 专家呼吁重伦理

发布时间:2020-06-23 浏览次数:1

智能头环”“智能校服”等智能产品进校屡现争议,专家提醒现有人工智能技术还未发展成熟,与教育衔接需要谨慎对待其伦理性 【财新网】(实习记者 王洋 记者 宿慧娴)“人工智能的开发应当为人所控、以人为本。”世界工程组织联合会(WFEO)当选主席、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长、南开大学原校长龚克表示,顶层设计目前依然在定义、规划、部署和研究人工智能。他强调,人工智能一定要重视伦理原则。 在近日由腾讯新闻举办的2019腾讯ConTech论坛教育新生态上,多位学界专家聚焦探讨人工智能时代教育面临的挑战和冲击。

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疫情期间,受制于学龄前开学晚、低龄儿童在线学习效果弱,0-3岁阶段教育机构受挫明显;早教上市企业美吉姆营收利润双双大跌,公司董事称疫情或将令早教机构出清加速   【财新网】(记者 宿慧娴)受疫情影响,早教企业美吉姆( 002621.SZ )2020年季度营收和净利润大幅下跌。为应对突如其来的新冠疫情冲击,美吉姆原定于今年4月上线的在线业务提前至1月底启动,但仍未能挽救财务局面。公司董事、常务副总经理徐小强对财新记者表示,疫情或将令包括早教机构在内的培训机构出清加速。 因材施教 ADVANCED 定期测评 先测后定 ENVIRONMENT PSYCHOLOGY BRING UP 及时调整 ORGANIC ATMOSPHERE